Ouders in actie (ouderparticipatie)

Aanleiding

De drempel voor ouders om actief betrokken te zijn bij de school van hun kinderen blijkt voor veel ouders met een niet-westerse achtergrond nog steeds erg hoog. Zij doen veel minder vaak mee aan activiteiten op school dan autochtone ouders. Dit komt vooral door de gebrekkige taalbeheersing en het lage opleidingsniveau van de ouders. De capaciteiten die ze nodig hebben voor activiteiten, hebben ze vaak niet, bijvoorbeeld qua taal. Waarschijnlijk vinden deze ouders zichzelf ook niet capabel genoeg om mee te doen aan schoolactiviteiten. Ze hebben te weinig zelfvertrouwen.

Het ouderprogramma ‘Ouders in Actie’ is in het schooljaar 2007 – 2008 uitgevoerd bij de Ibn Ghaldoun school in Rotterdam Zuid. Het project is tot heden zowel door de organisatoren als door de deelnemers als zeer succesvol ervaren. Het was voor de meeste ouders de eerste keer dat zij zulke uitgebreide informatie over de schoolsystemen hebben gekregen en dat er aandacht is voor de problemen die zij met de scholen van hun kinderen hebben. Vanwege dit succes wil het Platform Buitenlanders Rijnmond dit project in het schooljaar 2008 / 2009 voortzetten bij een andere school in Rotterdam Noord.

Hoewel door de verschillende organisaties, de scholen en de migrantenorganisaties, diverse vormen van studieondersteuning en huiswerkbegeleiding worden georganiseerd, en deze ook succesvol verlopen, wordt hierdoor niet voldoende voorzien in de grote informatiebehoefte en behoefte aan meer betrokkenheid van ouders op het gebied van onderwijs. Het PBR wil met het vervolgproject ‘Ouders in Actie’ dan ook een aanvulling realiseren, die speciaal inspeelt op deze informatiebehoefte van de ouders van leerlingen.

Aanpak

Het ouderprogramma ‘Ouders in Actie’ heeft als doel dat ouders zich meer gaan inzetten voor de schoolloopbaan van hun kind en het voortgezet onderwijs waar hun kind onderwijs geniet. Het uiteindelijke doel is dat actief burgerschap wordt gestimuleerd. Dit houdt bijvoorbeeld in dat ouders ‘s avonds na het werk aan een ouderraad deelnemen of dat zij overdag vrijwilligerswerk in en rondom de school te verrichten. Bijzonder in deze aanpak is de nauwe samenwerking tussen leerkrachten, de dialoog en de inzet van migrantenzelforganisaties bij de werving van ouders. 

Doel

Doelstellingen van het project zijn:

1. Ouders hebben meer interesse in de schoolloopbaan van hun kind, zijn beter op de hoogte van relevante informatie over de school en vertonen meer ontwikkelingsondersteunend gedrag
2. De schoolorganisatie en de ouders hebben meer inzicht in de verschillende opvoedstijlen
3. De schoolorganisatie en de ouders communiceren beter met elkaar
4. Ouders zijn gestimuleerd voor een verdere inzet t.b.v. de schoolorganisatie

Het ouderprogramma richt zich op ouders die woonachtig zijn in Rotterdam. Ouders dienen voldoende beheersing van de Nederlandse taal te hebben om te kunnen deelnemen aan het ouderprogramma. Het ouderprogramma zal worden vormgegeven door voorlichtingen en intervisie op diverse thema’s. Het ouderprogramma is gericht op ouders van diverse etnische afkomst en richt zich met name op de verschillen in opvoeding, ouderparticipatie en cultuur.

Thema's

De volgende thema’s komen aan de orde:

1. Kennismaking met elkaar, uitleg over het project
2. Ouderparticipatie en medezeggenschap van ouders
3. Huiswerk & vrije tijd
4. Schoolkeuze basis – en voortgezet onderwijs
5. Kinderen en Media
6. Opvoeden in twee culturen
7. Communicatie leerkrachten en ouders
8. Dialoog ouders en leerkrachten
9. Een bijeenkomst (thema) geweid aan de behoefte van de ouders
10. Evaluatie